{"id":1428,"date":"2012-04-16T23:34:41","date_gmt":"2012-04-16T21:34:41","guid":{"rendered":"http:\/\/blocs.iec.cat\/arban\/?page_id=1428"},"modified":"2014-05-07T08:58:37","modified_gmt":"2014-05-07T06:58:37","slug":"videoteca-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/arban.espais.iec.cat\/es\/videoteca-2\/","title":{"rendered":"Videoteca"},"content":{"rendered":"
Enlaces a videos producidos por la Societat Catalana d’Hist\u00f2ria de la Ci\u00e8ncia i de la T\u00e8cnica a partir de su programa anual de coloquios i en colaboraci\u00f3n con instituciones del \u00e1rea CBV en historia de la ciencia: ACHIM<\/strong>, Miruna (Universidad Aut\u00f3noma de M\u00e9xico). Teodolitos, aerolitos e \u00eddolos: el Museo Nacional de M\u00e9xico en el siglo XIX<\/em><\/a>. SCHCT-IMF, Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 27\/03\/2012. Cicle “Museus de Ci\u00e8ncies Naturals<\/a>“. Curso 2011-2012<\/em>.<\/p>\n AIBAR<\/strong>, Eduard (Universitat Oberta de Catalunya) & DOM\u00c8NECH, <\/strong>Miquel (Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona). Moderat per Agust\u00ed Nieto Galan (UAB). \u00c9s possible la col.laboraci\u00f3 entre STS i Hist\u00f2ria de la Ci\u00e8ncia?<\/a><\/em>. Taula rodona. 17\/01\/2012. Cicle “Experts i controv\u00e8rsies: La hist\u00f2ria de la ci\u00e8ncia i el moviment STS”<\/a>. Curso 2011-2012<\/em>.<\/p>\n BALLTONDRE, <\/strong>M\u00f2nica. (CEHIC-UAB).\u00a0La pr\u00e0ctica de la metaps\u00edquica a Espanya: entre ci\u00e8ncia i religi\u00f3.\u00a0<\/em><\/a> Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 24\/04\/2013. Ciclo “Els l\u00edmits de la ci\u00e8ncia”<\/a> Curso 2012-2013. <\/em><\/p>\n BARCEL\u00d3<\/strong>, Miquel (Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya). Enginyeria<\/em><\/a>. SCHCT-CEHIC-UPC. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 13\/09\/2012. Cicle “Turing 100 Anys<\/a>“. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n BARONA<\/strong>, Josep Llu\u00eds (IHMC “L\u00f3pez Pi\u00f1ero”, Universitat de Val\u00e8ncia). “L\u2019exili cient\u00edfic republic\u00e0: una reflexi\u00f3 historiogr\u00e0fica<\/a>“. CEHIC-SCHCT. Institut d\u2019Estudis Catalans, Barcelona. 27\/01\/2012. Curso 2011-2012.<\/em><\/p>\n BERTOMEU<\/strong>, Jos\u00e9 R. (IHMC \u2018L\u00f3pez Pi\u00f1ero\u2019, Universitat de Val\u00e8ncia) & GARC\u00cdA BELMAR<\/strong>, Antonio (Universitat d\u2019Alacant). La revoluci\u00f3n qu\u00edmica: Entre la historia y la memoria<\/a>. <\/em>Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>20\/01\/2011.<\/em> Cicle“Comunicar la Ci\u00e8ncia: Plaers i Obstacles de la Narrativa Hist\u00f2rica”<\/a>. Curso 2010-2011.<\/em><\/p>\n BOHIGAS<\/strong>, Jordi (Universitat de Girona). Norbert Font i Sagu\u00e9 (1873-1910), sacerdot i ge\u00f2leg. Episodis de la seva vida<\/em><\/a>. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>28\/10\/2011. Curso 2010-2011.<\/em><\/p>\n BOWLER<\/strong>, Peter (Queen\u2019s University, Belfast). Making Modern Science. A Historical Survey<\/a>. <\/em>Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>17\/02\/2011.<\/em> Cicle“Comunicar la Ci\u00e8ncia: Plaers i Obstacles de la Narrativa Hist\u00f2rica”<\/a>. Curso 2010-2011.<\/em><\/p>\n CAMPRUB\u00cd<\/strong>, Lino (Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona). Migraciones y endemismos: ideas e instituciones en el Parque Nacional de Do\u00f1ana<\/a>. SCHCT. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 31\/01\/2014. Ciclo Ciencias e ideolog\u00edas en los parques naturales espa\u00f1oles<\/a> dentro del ciclo de\u00a0 Geografies del coneixement<\/a>. Curso 2013-2014<\/em>.<\/p>\n CARANDELL<\/strong>, Miquel (CEHIC-UAB). Una dimensi\u00f3 diferent: la controv\u00e8rsia p\u00fablica de l\u2019Home d\u2019Orce<\/em><\/a>. SCHCT-IMF. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 29\/11\/2012. Cicle “Pedres i Ossos<\/a>“. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n CASADO<\/strong>, Santos (Universidad Aut\u00f3noma de Madrid). Ciencia y sentimiento de la naturaleza en los or\u00edgenes de la conservaci\u00f3n<\/em><\/a>. SCHCT. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 16\/01\/2014. Ciclo Ciencias e ideolog\u00edas en los parques naturales espa\u00f1oles<\/a> dentro del ciclo de \u00a0 Geografies del coneixement<\/a>. Curs 2013-2014<\/em>.<\/p>\n D\u00cdAZ-ANDREU<\/strong>, Margarita (UB). Arqueolog\u00eda y sociedad \u2013 una relaci\u00f3n de pareja<\/em><\/a>. SCHCT-IMF. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 13\/12\/2012. Ciclo “Pedres i Ossos<\/a>“. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n DORCE<\/strong>, Carles (UB). Les matem\u00e0tiques a Al-Andalus.<\/a><\/em> SCHCT. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 5\/04\/2013. Ciclo M\u00e9s enll\u00e0 de Gr\u00e8cia<\/a>. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n EDELMAN, <\/strong>Nicole. (Universitat de Par\u00eds Ouest-Nanterre<\/span>). Voyances en Europe occidentale de la premi\u00e8re guerre mondiale \u00e0 la seconde<\/a><\/em> Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 17\/04\/2013. Ciclo “Els l\u00edmits de la ci\u00e8ncia”<\/a> Curso 2012-2013. <\/em><\/p>\n EDGERTON<\/strong>, David (CHSTM, Imperial College, London). The Shock of the Old: Technology and Global History science 1900<\/a>. <\/em>Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>20\/12\/2010.<\/em> Ciclo“Comunicar la Ci\u00e8ncia: Plaers i Obstacles de la Narrativa Hist\u00f2rica”<\/a>. Curso 2010-2011.<\/em><\/p>\n FAKINER<\/strong>, Nike (Institut de Filosofia del CSIC). El asco y el ojo inexperto: ret\u00f3rica visual del museo anat\u00f3mico de Gustav Zeiller<\/a>. <\/em>Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>22\/01\/2013.<\/em> Ciclo <\/em>“Objectes perduts: explicar i exposar ci\u00e8ncia a museus i altres llocs p\u00fablics”<\/a>. Curso 2012-2013.<\/em><\/p>\n FARA<\/strong>, Patricia (Clare College, Cambridge). Science: A Four Thousand Year History<\/a>. <\/em>Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>23\/03\/2011.<\/em> Cicle“Comunicar la Ci\u00e8ncia: Plaers i Obstacles de la Narrativa Hist\u00f2rica”<\/a>. Curso 2010-2011.<\/em><\/p>\n FREIXES<\/strong>, Dani (Varis Arquitectes) Explicar objectes, exposar conceptes, evocar hist\u00f2ries: apunts sobre muntatges ef\u00edmers en espais p\u00fablics<\/a> 14<\/em>\/05\/13 Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. Ciclo\u201cObjectes perduts: explicar i exposar ci\u00e8ncia a museus i altres llocs p\u00fablics\u201d<\/a>. Curso 2012-2013.<\/em><\/p>\n GARC\u00cdA-SANCHO<\/strong>, Miguel (CSIC). \u00bfQu\u00e9 nos dice la secuenciaci\u00f3n de prote\u00ednas de las relaciones entre historia, ciencia y sociedad?<\/a>. <\/em>Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>20\/04\/2012.<\/em> Ciclo“Experts i controv\u00e8rsies: La hist\u00f2ria de la ci\u00e8ncia i el moviment STS”<\/a>. Curso 2011-2012<\/em>.<\/p>\n GIL, <\/strong>Eugenia. (Universitat de Sevilla).Movimiento feminista y sanitario por la planificaci\u00f3n familiar en Sevilla durante la transici\u00f3n democr\u00e1tica<\/a><\/em> SCHCT. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona, 11\/04\/2013. Ciclo “Dona i Cos<\/a>“. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n GONZ\u00c1LEZ DE PABLO, <\/strong>\u00c1ngel. (Universidad Complutense de Madrid) Las estrategias de legitimaci\u00f3n cient\u00edfica del hipnotismo en la Espa\u00f1a de finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX<\/a><\/em> Institut d’Estudis Catalans, Barcelona10\/04\/2013. Ciclo “Els l\u00edmits de la ci\u00e8ncia”<\/a> Curso 2012-2013. <\/em><\/p>\n GOVONI<\/strong>, Paola (CIS, Universit\u00e0 di Bologna). Che cos’\u00e8 la storia della scienza<\/a>. <\/em>Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>04\/05\/2011.<\/em> Ciclo“Comunicar la Ci\u00e8ncia: Plaers i Obstacles de la Narrativa Hist\u00f2rica”<\/a>. Curso 2010-2011. <\/em><\/p>\n GUERRERO, <\/strong><\/strong>Ricard & PIQUERAS, <\/strong>Merc\u00e8 (IEC). Museus d\u2019hist\u00f2ria i ci\u00e8ncies naturals<\/em><\/a>. SCHCT-IMF, Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 12\/04\/2012. Cicle “Museus de Ci\u00e8ncies Naturals<\/a>“. Curso 2011-2012<\/em>.<\/p>\n HOCHADEL<\/strong>, Oliver. (Institut Mil\u00e0 i Fontanals-CSIC). 3Q: Oliver Hochadel<\/a><\/em>. Entrevista realizada para UAB Divulga por Jordi Mora Casanova.<\/p>\n HOLTROF, Cornelius<\/strong> (Linnaeus University). From Las Vegas to the Bosnian Pyramids. Archaeology as popular culture.<\/a><\/em> SCHCT-IMF. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 30\/19\/2012. Ciclo “Pedres i Ossos<\/a>“. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n L’HOSPITAL DE LA CIUTAT<\/strong> Documental realitzado por programa “Sense ficci\u00f3” sobre la historia del Hospital de Sant Pau i Santa Creu, con la aparici\u00f3 del historiador de la Ciencia Jos\u00e9 Pardo Tom\u00e0s. “L’Hospital de la Ciutat”. <\/a><\/em><\/p>\n IGNACIUK, <\/strong>\u00c1gata. (Universitat de Granada). Publicitando g\u00e9nero y medicamentos: im\u00e1genes de mujeres en la publicidad de la p\u00edldora en Espa\u00f1a (1964-1983)<\/a><\/em> SCHCT. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona, 9\/04\/2013. Ciclo “Dona i Cos<\/a>“. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n JAS<\/strong>, Nathalie. (Unit\u00e9 RiTME, INRA). Making Visible What Was Invisible: a Task for Historians? Arsenic and Farm Workers Health in France 1890s – 1960s<\/a><\/em>. IHMC, Val\u00e8ncia. 28\/02\/2013, Ciclo “Atmosferes T\u00f2xiques<\/a>“. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n JIM\u00c9NEZ LUCENA<\/strong>, Isabel (Universidad de M\u00e1laga). Las mujeres como agentes y objetos de (des)medicalizaci\u00f3n<\/a><\/em>. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>28\/01\/2010. Curso 2009-2010.<\/em><\/p>\n LE ROUX, <\/strong>Thomas. (Maison Fran\u00e7aise d\u2019Oxford-CNRS). Industrial pollution and risk: the great French shift, 1750-1850. <\/em><\/a>IHMC, Valencia. 21\/03\/2013. Ciclo “Atmosferes T\u00f2xiques<\/a>“. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n MELLING, <\/strong>Joseph. (Centre for Medical History, University of Exeter). \u201cDangerous Trade. Histories of Industrial Hazard across a Globalizing World\u201d.<\/a><\/em> IHMC, Valencia. 07\/03\/2013. Ciclo “Atmosferes T\u00f2xiques<\/a>“. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n M\u00dcLBERGER, <\/strong>Anette. (CEHIC-UAB). Espiritismo y parapsicolog\u00eda en los siglos XIX y XX<\/a> . <\/em>GRAUS, <\/strong>Andrea.(CEHIC-UAB) Els prodigis de l\u2019home encarnat <\/a><\/em>Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 03\/04\/2013. Ciclo “Els l\u00edmits de la ci\u00e8ncia”<\/a> Curso 2012-2013. <\/em><\/p>\n MUSUMECI<\/strong>, Emilia (Universidad de Catania). Cesare Lombroso and Villella\u2019s skull: from Museum of Criminal Anthropology to courtrooms. <\/em><\/a>Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 22<\/em>\/11\/2013. <\/em>Ciclo Geografies del coneixement<\/a>. Curso 2013-2014.<\/em><\/p>\n NIETO GALAN<\/strong>, Agust\u00ed (CEHIC, Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona). Los p\u00fablicos de la ciencia: Expertos y profanos a trav\u00e9s de la historia<\/a>. <\/em>Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>02\/03\/2011.<\/em> Cicle“Comunicar la Ci\u00e8ncia: Plaers i Obstacles de la Narrativa Hist\u00f2rica”<\/a>. Curso 2010-2011.<\/em><\/p>\n NIETO GALAN<\/strong>, Agust\u00ed (CEHIC, Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona).\u00a0 El \u201cmatrimoni\u201d de la qu\u00edmica (la revoluci\u00f3 qu\u00edmica del segle XVIII explicada a trav\u00e9s del quadre de Jacques-Louis David del matrimoni Lavoisier, 1788).<\/a> <\/em>Ateneu Barcelon\u00e8s.\u00a0 11\/12\/2012. Ciclo “Les Imatges de la ci\u00e8ncia”<\/a>. Curso 2012-2013.<\/em><\/p>\n NIETO GALAN<\/strong>, Agust\u00ed (CEHIC, UAB).\u00a0\u00a0La m\u00e0quina de la fi del m\u00f3n, projecci\u00f3 del film Dr. Strangelove <\/em><\/a>16\/04\/13 Ateneu Barcelon\u00e8s. Ciclo “Cinema i Salut”<\/a>. Curso 2012-2013.<\/p>\n NOLLA<\/strong>, Ramon (IES Pont d\u2019Icart de Tarragona). Sangakus. \u00c0lgebra i geometria al Jap\u00f3 de l\u2019\u00e8poca EDO (1600-1868).<\/em> <\/a>SCHCT. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 26\/04\/2013. Ciclo M\u00e9s enll\u00e0 de Gr\u00e8cia<\/a>. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n ORTIZ GOMEZ<\/strong>, Teresa (Universidad de Granada). Anticoncepci\u00f3n, medicina y feminismo en Espa\u00f1a. Derechos pol\u00edticos y pr\u00e1cticas de salud<\/em><\/a>. SCHCT. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 11\/12\/2012. Ciclo “Dona i Cos<\/a>“. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n PARDO TOM\u00c1S<\/strong>, Jos\u00e9 (Instituci\u00f3 Mil\u00e0 i Fontanals, CSIC). Un lugar para la ciencia: Escenarios de pr\u00e1ctica cient\u00edfica en la sociedad hispana del siglo XVI<\/a><\/em>. Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. <\/em>06\/04\/2011.<\/em>Cicle“Comunicar la Ci\u00e8ncia: Plaers i Obstacles de la Narrativa Hist\u00f2rica”<\/a>. Curso 2010-2011.<\/em><\/p>\n PARDO TOM\u00c1S<\/strong>, Jos\u00e9 (Instituci\u00f3 Mil\u00e0 i Fontanals, CSIC). La lli\u00e7\u00f3 d’anatomia (a partir del gravat d’Andreas Vesal de 1543)<\/a><\/em> Ateneu Barcelon\u00e8s.\u00a0 11\/12\/2012. Ciclo “Les Imatges de la ci\u00e8ncia”<\/a>. Curso 2012-2013<\/em>.<\/p>\n Presentaci\u00f3<\/strong> del llibre Lloren\u00e7 Garcias Font, cient\u00edfic i promotor cultural<\/a>. <\/em>Instituci\u00f3 Catalana d’Hist\u00f2ria Natural-SCHCT.<\/em> Institut d’Estudis Catalans, Barcelona. 12\/01\/2012. Curso 2010-2011.<\/em><\/p>\n
\n[videos en catal\u00e1n, castellano, ingl\u00e9s e italiano]<\/em><\/p>\n